فهرست عناوین
تاب‌آوری، هدیه‌ای از QCT: نابغه‌ای از کرمانشاه و تحولی در مهارتمندی کودکان و نوجوانان ایران
در دنیای پرچالش امروز، توانایی سازگاری و مقاومت در برابر سختی‌ها، که از آن به عنوان تاب‌آوری یاد می‌شود، به یکی از ضروری‌ترین مهارت‌های زندگی تبدیل شده است.
این مهارت به ویژه برای کودکان و نوجوانان، زیربنای یک زندگی موفق و سالم را تشکیل می‌دهد. در این میان، مدل آموزشی QCT (آموزش روان‌شناسی و مهارت از طریق بازی) به عنوان یک رویکرد نوین و جامع، به طور مستقیم به تقویت این مهارت‌ها می‌پردازد.
این مدل توسط دکتر نبی بستان، نابغه‌ای از استان کرمانشاه، بنیان‌گذاری شده و نویدبخش تحولی در حوزه تربیتی کشور است.
QCT: فراتر از مدرک، در جستجوی مهارت
مدل QCT با این پرسش اساسی آغاز می‌شود: مدرک یا مهارت؟ در حالی که سیستم آموزشی سنتی ما بر پایه حفظیات و کسب مدارک بنا شده است، دکتر بستان و همکارانش در QCT بر این باورند که مهارت‌های اساسی زندگی، هوش هیجانی و اجتماعی، و زیرساخت‌هایی همچون عزت نفس و اعتماد به نفس، ستون‌های اصلی تاب‌آوری هستند.
این مدل آموزشی، با روش‌های خلاقانه و مبتنی بر بازی، به آموزش این زیرساخت‌های فراموش شده می‌پردازد.
آموزش مهارت‌های زندگی با رویکردی نوین
QCT یک دوره آموزشی جامع را در قالب ۱۲ جلسه هفتگی و در گروه‌های سنی مختلف از ۳ تا ۱۸ سال ارائه می‌دهد. آنچه QCT را متمایز می‌کند، رویکرد تخصصی و مشاهده‌محور آن است.
هر جلسه زیر نظر دو مربی رسمی (روان‌شناس و مشاور) برگزار می‌شود و تمامی رفتارها و پیشرفت‌های کودک یا نوجوان از ابتدا تا انتهای دوره ثبت و ارزیابی می‌گردد. استفاده از آزمون‌های پیش‌آزمون و پس‌آزمون، به متخصصان این امکان را می‌دهد که تأثیر مدل را بر بهبود مشکلات رفتاری و افزایش مهارت‌های فردی به صورت علمی بررسی کنند.
تاب‌آوری و درمان غیرمستقیم: دستاوردهای کلیدی QCT
مدل QCT تنها به آموزش مهارت محدود نمی‌شود، بلکه به دلیل تمرکز بر هوش هیجانی و خودتنظیمی، دارای جنبه‌های درمانی غیرمستقیم نیز هست.
کودکان و نوجوانانی که با چالش‌هایی همچون بیش‌فعالی، پرخاشگری، اضطراب و مهارت‌های کلامی پایین دست و پنجه نرم می‌کنند، می‌توانند از این آموزش‌ها بهره‌مند شوند. QCT با فراهم کردن محیطی امن و تعاملی، به آن‌ها کمک می‌کند تا هیجانات خود را بشناسند و مدیریت کنند. این توانمندی، سنگ‌بنای اصلی تاب‌آوری در برابر مشکلات آتی است.
نقش حیاتی والدین در تکمیل فرآیند تاب‌آوری
یکی از نقاط قوت مدل QCT، مشارکت فعال والدین است. پس از اتمام دوره آموزشی، جلسات توجیهی با والدین برگزار می‌شود تا آن‌ها با نتایج ارزیابی‌ها آشنا شوند و بیاموزند چگونه خلاقیت‌های نادیده‌گرفته شده فرزندانشان را شکوفا سازند.
این همکاری میان مربیان و خانواده‌ها، تضمین می‌کند که فرآیند مهارت‌آموزی در محیط خانه نیز تداوم یابد و به تقویت هرچه بیشتر عزت نفس و اعتماد به نفس، که از پایه‌های اصلی تاب‌آوری هستند، منجر شود.
آینده‌ای مهارتمند با نگاهی به کرمانشاه
با نگاهی به عملکرد دکتر نبی بستان و مدل آموزشی QCT، می‌توان گفت که این رویکرد، نقطه‌ی عطفی در تربیت نسل آینده ایران است. این مدل به جای تمرکز بر حفظیات، بر توانمندسازی درونی و افزایش تاب‌آوری کودکان و نوجوانان تأکید دارد.
از دل استان کرمانشاه، ایده‌ای رشد کرده که پتانسیل ایجاد تحولی بزرگ در شیوه تفکر و تربیت فرزندان ما را دارد و مسیر را برای تربیت نسلی تاب‌آور، مهارتمند و موفق هموار می‌سازد.
